Formato del progetto: Il progetto è stato creato in formato multimediale e si adatta alla perfezione alle esigenze di chiarezza e rapidità d’esposizione.

Area di esposizione: Area del museo dedicata all’esposizione multimediale.

Presentazione: “Giardinando” si presenta come un’esposizione interattiva che si occupa di un collegamento semplice ma non banale: ovvero l’informare la gente rispetto ad alcune caratteristiche di specie di piante anche rare, utilizzando come mezzo di comunicazione il computer. L’idea è arguta e merita di considerazione, anche se a tratti appare affrontata con poco approfondimento e monotonia. L’intero progetto è corredato da brevi descrizioni e da foto chiarificatrici per quel che riguarda l’aspetto puramente visualizzativo.

Grafica: La grafica del progetto è appropriata al tema trattato anche se leggermente scarna e semplice, tuttavia le informazioni, anche grazie alle abbondanti foto, vengono fornite con chiarezza ed evidenza totali, in modo da rendere anche l’utente più inesperto maggiormente sicuro di fronte al progetto.

Schema del Progetto: Il progetto viene affrontato con uno schema base che costituisce l’unità fondamentale di costruzione dell’intero lavoro. Intorno a tale schema, riportato qui di seguito, viene costruito dagli studenti dell’IC Montegrappa di Bussero l’intero resto dell’esposizione. Lo schema utilizzato è il seguente: Nome scientifico della specie, Famiglia, Etimologia, Caratteristiche, Habitat, Ambiente di coltura, Proprietà ed usi, Frutti e Fiori.

Contenuti: I contenuti sono molto semplici e riguardano esclusivamente l’argomento trattato e cioè le piante. A queste, corredate di foto e testi, si può accedere con un semplice clic, partendo da una homepage la quale fornisce un elenco delle specie trattate, qui di seguito riportato: Acero di monte, Acero giapponese, Bambù, Camelia, Ciliegio giapponese, Clematis, Elicriso, Faggio, Fillirea, Garofano, Ginkgo, Ippocastano, Liriodendro, Lupino, Magnolia Grandiflora, Olmo, Paulonia, Photinia, Platano orientale, Rose antiche, Rododendro, Sophora Japonica, Tiglio, Thuja .

E’ un ambiente stimolante quello che la manifestazione “Scienza under 18”, svoltasi presso il museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo Da Vinci di Milano, offre per la sua settima edizione.
L’odore di conoscenza che si sprigiona dalle 110 classi espositrici e la fame di sapere degli oltre 3000 visitatori stimati sono quasi palpabili.

Girando tra i banconi d’esposizione la continua possibilità di interazione permette a tutti di imparare cose nuove e stupefacenti, che molto spesso trascendono la nostra comprensione.
In modo particolare è l’area dedicata alle esposizioni interattive a catturare l’entusiasmo di molti, forse per il suo particolare fascino, forse per la forte presenza di immagini chiarificatrici.

Tra la moltitudine di progetti, uno in particolare coglie l’attenzione dei curiosi, ed è quello intitolato “Giardinando”, svolto dall’IC Montegrappa di Bussero.
L’idea è originale, lo scopo arduo: coniugare una realtà recente come quella dei computer, con creature antiche e affascinanti come le piante.

Il progetto si presenta con una presentazione interattiva contenente un elenco di specie vegetali tra le più varie, il quale presenta la possibilità di accedere alle caratteristiche di ciascuna specie solo tramite un semplice clic.
Tra le informazioni fornite per ognuna di esse, si possono citare la famiglia di appartenenza, l’etimologia, le caratteristiche, l’habitat, l’ambiente di coltura, le proprietà, gli usi, i frutti e i fiori.
Tutti ciò è ben corredato da foto dettagliate e precise che aiutano la comprensione e stimolano l’apprendimento.
Tra le specie di piante trattate si può ricordare il bambù, il faggio, l’olmo ed il tiglio, oltre ad altre innumerevoli piante anche molto particolari.

Anche se semplice e concisa, l’esposizione appare sufficiente e coerente, poiché trasmette un’imponente quantità di materiale con discrezione e cura, consentendo all’interessato di esplorare in libertà quasi totale i contenuti del progetto.

Attraverso l’utilizzo di materiale interattivo è quindi possibile imparare e conoscere una grande quantità di informazioni riguardanti le piante, e, con questo progetto, l’IC Montegrappa di Bussero lo ha dimostrato perfettamente.