ATTIVITA' REALIZZATE
Le gare di robotica
Sono il prodotto finale del lavoro di ricerca e formazione del progetto "lo bambino, tu robot" coordinato dal prof. A. Bonarini del Politecnico di Milano, in collaborazione con l'IRRE Lombardia (prof. R. Didoni), l'UniMi Bicocca (prof. E. Giordano), l'Istituto per le Tecnologie didattiche del CNR di Genova (prof. A. Chioccariello) con la Lego e con il Museo della Scienza di Milano.
A seguito di un corso di formazione per insegnanti, gli alunni di diverse classi hanno sviluppato e sperimentato alcune attività (da 15 a 35 ore di lavoro).
> Ingranaggi e automatismi: evoluzione e uso di ingranaggi e di automatismi utilizzati nella costruzione di macchine, con particolare attenzione alle idee e ai progetti di Leonardo da Vinci.
> Costruisci un esperimento: approcci alla costruzione, alla realizzazione e all'analisi di dati in piccoli esperimenti che usano sensori collegati a computer e kit di microrobotica.
> Comportamento emergente: approcci al concetto sviluppato in recenti ricerche di robotica e "artificial life"; costruzioni di "società" di robot mobili che interagiscono tra loro e con l'ambiente.
> Feedback: approccio al concetto di feed- back sia attraverso la costruzione di robot dotati di sensori sia attraverso lo studio di automi industriali.
> Cooperazione e competizione: metodica per la costruzione cooperativa di robot con infrastrutture attraverso cui condividere i progetti realizzati dai ragazzi.
> Programmare un robot: istruzioni per fare svolgere a macchine programmabili precisi compiti in ambienti di programmazione semplici e facili da usare.
Le classi coinvolte in queste attività hanno partecipato alle gare di robotica che si sono tenute durante l'ultima giornata di Scienza under 18.
I robot possono essere programmati con qualsiasi linguaggio e devono essere costruiti con materiale Lego.
RoboGolf
Ogni squadra posiziona il suo robot nel luogo di partenza, dentro il campo da gioco.
Al fischio dell'arbitro, un componente della squadra lo mette in moto. Premendo un pulsante, il robot si rifornisce di palline da calcetto che devono essere raccolte e depositate in una buca.
Ogni partita dura due minuti; vince chi mette più palline in buca e, in caso di parità, chi impiega meno tempo.
Robot scenici
Uno o più robot, provvisti di sensori ottici e acustici, danzano al suono della musica seguendo percorsi a piacere sulla pista.
Vince la rappresentazione più efficace per programmazione ed effetti scenici: costumi, musiche, coreografie...
Un giocatore mediocre sprofonda al livello del suo avversario.
(Ginsberg)
A Siena vi è questa abitudine: se non vinci il palio lo perdi.
(Aceto)
