IDENTITA' E PROSPETTIVE DI SCIENZA UNDER 18
Caratteristiche di Su18
di Pietro Danise
Dal 1998 gli studenti delle scuole milanesi di ogni ordine e grado (dalle materne alle superiori) si danno appuntamento l'ultima settimana di maggio al Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia Leonardo da Vinci di Milano per una manifestazione, denominata Scienza under 18 (Sul8), centrata sulla comunicazione dei progetti scientifici realizzati a scuola.
Questo libro, la cui struttura è stata ideata da un comitato di redazione scelto tra i docenti e gli esperti che hanno collaborato alla manifestazione in questi anni, si propone l'obiettivo di illustrare i caratteri assolutamente peculiari di Su18 raccogliendo e sistematizzando i contributi di tutti coloro che in questi anni hanno permesso la sua realizzazione.
Sono docenti e allievi che hanno presentato progetti, che hanno visitato la manifestazione, che ne hanno preso in carico l'organizzazione (pubblicizzare Su18, documentare con fotografie, gestire il sito Internet, organizzare le postazioni multimediali e l'assistenza), esperti che hanno tenuto conferenze o corsi di aggiornamento sulle varie tematiche, operatori del Museo e delle varie aziende che in questi anni hanno collaborato con Su18.
Per quanto mi riguarda, avendo ideato la manifestazione (assieme ai colleghi dell'area scientifica dell'Istituto Sperimentale Rinascita A. Livi di Milano) e avendola coordinata fin dal primo anno, mi sono posto l'obiettivo, in questa introduzione, di delineare un profilo delle tematiche di riflessione e di ricerca emerse nell'ambito della manifestazione: una sorta di neretto delle idee sviluppate in questi cinque anni di lavoro. Rimando il lettore per gli approfondimenti alle varie parti del libro che le affrontano nello specifico.
D'altra parte la struttura del testo, come si può osservare dalla mappa che precede l'indice, consente anche una lettura non sequenziale. È una scelta che nasce dalla consapevolezza che questa pubblicazione è rivolta a lettori con interessi e scopi diversi.
Questo libro, la cui struttura è stata ideata da un comitato di redazione scelto tra i docenti e gli esperti che hanno collaborato alla manifestazione in questi anni, si propone l'obiettivo di illustrare i caratteri assolutamente peculiari di Su18 raccogliendo e sistematizzando i contributi di tutti coloro che in questi anni hanno permesso la sua realizzazione.
Sono docenti e allievi che hanno presentato progetti, che hanno visitato la manifestazione, che ne hanno preso in carico l'organizzazione (pubblicizzare Su18, documentare con fotografie, gestire il sito Internet, organizzare le postazioni multimediali e l'assistenza), esperti che hanno tenuto conferenze o corsi di aggiornamento sulle varie tematiche, operatori del Museo e delle varie aziende che in questi anni hanno collaborato con Su18.
Per quanto mi riguarda, avendo ideato la manifestazione (assieme ai colleghi dell'area scientifica dell'Istituto Sperimentale Rinascita A. Livi di Milano) e avendola coordinata fin dal primo anno, mi sono posto l'obiettivo, in questa introduzione, di delineare un profilo delle tematiche di riflessione e di ricerca emerse nell'ambito della manifestazione: una sorta di neretto delle idee sviluppate in questi cinque anni di lavoro. Rimando il lettore per gli approfondimenti alle varie parti del libro che le affrontano nello specifico.
D'altra parte la struttura del testo, come si può osservare dalla mappa che precede l'indice, consente anche una lettura non sequenziale. È una scelta che nasce dalla consapevolezza che questa pubblicazione è rivolta a lettori con interessi e scopi diversi.
Non possiamo toccare un fiore
senza disturbare una stella.
(Bateson)
