Valenze formative di SCIENZA UNDER 18

"SCIENZA UNDER 18" è nata per trovare la soluzione ad un problema che cercavamo di risolvere:

cosa fare per dare agli studenti uno spazio in cui potessero presentare i lavori scientifici realizzati a scuola durante l'anno scolastico?

Viste le numerose esperienze di carattere scientifico svolte all'interno delle diverse scuole abbiamo pensato di aprire la presentazione anche ad altre scuole per:

• - dare spazio "scientifico" agli studenti
• - mettere in comune esperienze diverse
• - far incontrare alunni e docenti di scuole diverse

 

Modelli di manifestazione

L'organizzazione di una giornata di questo genere ci ha imposto una riflessione sui modelli di manifestazione che sono risultati di tre tipi:

• i cosiddetti "centri della scienza"
• i "laboratori interattivi"
• le "mostre scientifiche".

Questi tre tipi di manifestazioni vedono lo studente nel ruolo di fruitore di un percorso o di una esperienza pensata, preparata, condotta, spiegata da altri.

Modello di "Scienza Under 18"

Da queste riflessioni è nata l'idea del modello di "Scienza Under 18", una mostra scientifica interattiva.

Gli scorsi anni i progetti, rispetto al tipo di presentazione proposta, sono stati divisi in tre sezioni:

• sezione "progetti interattivi"
• sezione "multimediale"
• sezione "simposio".

Le scuole hanno usato modi di comunicazioni diversi:

• mostre vere e proprie solo con cartelloni e schede
• mostre con oggetti, macchine, cartelloni, schede e possibilità di interazione guidata o autonoma
• video diversi
• mostre con diapositive
• ipertesti di vario genere e contenuti
• relazioni / conferenze presentate al simposio

Valenze formative di questo tipo di esperienza

Per poter realizzare una manifestazione di questo tipo ogni scuola partecipante sì è dovuta cimentare con problemi riguardanti:

• la progettazione
• le tecniche di comunicazione
• l'organizzazione degli strumenti e del materiale
• la preparazione degli studenti ad una esposizione chiara
• la preparazione delle comunicazioni al simposio
• l'organizzazione delle classi per assicurare la presenza degli studenti espositori.

Alcuni alunni si sono calati nei panni degli esperti scientifici. Gli insegnanti hanno aiutato i ragazzi controllando e sistemando le varie postazioni e hanno utilizzato la visita per scambiarsi esperienze e informazioni.